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世界银行-社会保护与劳动力-家庭贡献型工作者占总就业人员比例(1991-2022)
该数据展示了从事家庭贡献型工作(如无偿家务劳动和家庭照料)的工作人员在总就业人数中的占比。家庭贡献型工作者通常没有薪资收入,但他们的工作对于社会的正常运转至关重要。随着社会对家务劳动和育儿工作的认识提升,家庭贡献型工作者的社会价值也逐渐受到重视。 -
世界银行-社会保护与劳动力-女性失业人数占女性劳动力比例(1991-2023)
该数据显示女性劳动力中的失业率,能够反映出女性在就业市场中的不稳定性以及劳动力市场对于女性的包容度。 -
世界银行-社会保护与劳动力-女性劳动力占劳动力总数百分比(1991-2023)
该数据衡量女性在总劳动力中所占的比例。随着女性教育水平的提高和社会角色的变化,全球女性劳动力的比例逐渐上升。 -
世界银行-社会保护与劳动力-劳动参与率总计-占15岁以上总人口的比例(1960-2023)
根据世界银行的数据,2000年至2023年间,全球在社会保护与劳动力领域取得了显著进展。以下是主要指标的概述: 劳动力参与率: 全球劳动力参与率呈上升趋势。2000年,全球劳动力参与率约为60%;到2020年,升至约62%。 世界银行数据 失业率:... -
世界银行-社会保护与劳动力-15~24岁男性就业人口比率(1991-2023)
该数据显示15至24岁男性在总男性就业人口中的比重,用于衡量青少年劳动力的就业参与度和早期就业市场的表现。 -
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世界银行-社会保护与劳动力-15岁及以上总就业人口比率(1991-2023)
该数据展示了全球女性在15岁及以上人口中的就业比例。随着教育机会的增加、性别平等观念的提升及女性劳动参与政策的推广,全球女性的就业率有了显著提高。然而,女性就业仍然受到文化习俗、性别歧视以及家庭责任等因素的制约,尤其是在一些发展中国家和地区。 -
世界银行-社会保护与劳动力-15岁及以上女性就业人口比率(1991-2023)
该数据反映了所有15岁及以上的成年人中,从事有偿工作的比例。就业人口比率的变化受经济发展、社会政策、劳动市场结构等多重因素影响。全球经济发展、城市化进程以及教育普及都可能提高就业参与度。通常,高收入国家的就业率较高,而低收入国家则面临较高的非正规就业问题。 -
世界银行-社会保护与劳动力-15岁以上男性人口劳动力参与率(1991-2023)
根据世界银行的数据,1991年至2023年间,全球15岁及以上男性的劳动力参与率呈上升趋势。1991年,全球男性劳动力参与率约为70%;到2023年,升至约75%。 这一增长主要受以下因素影响: 经济增长:全球经济的持续增长为男性提供了更多就业机会。 教育水平提高:教育普及率的提升使男性具备了更高的就业竞争力。... -
世界银行-社会保护与劳动力-15岁以上女性人口劳动力参与率(1991-2023)
根据世界银行的数据,1991年至2023年间,全球15岁及以上女性的劳动力参与率呈上升趋势。1991年,全球女性劳动力参与率约为50%;到2023年,升至约55%。 这一增长主要受以下因素影响: 1. 教育水平提高:女性受教育程度的提升,使其更有能力参与劳动力市场。 2. 社会观念变化:性别平等观念的普及,鼓励女性参与经济活动。 3.... -
世界银行-社会保护与劳动力-15~24岁女性劳动力失业率(1991-2023)
根据世界银行的数据,1991年至2023年间,全球15至24岁女性劳动力的失业率呈波动下降趋势。1991年,该年龄段女性的失业率约为20%;到2023年,降至约15%。 这一变化主要受以下因素影响: 经济增长:全球经济的持续增长为年轻女性提供了更多就业机会。 教育水平提高:教育普及率的提升使年轻女性具备了更高的就业竞争力。... -
世界银行-全球各国教育-小学一年级男性新生入学率占适龄人口百分比(1970-2019)
该数据集报告了1970年至2019年间全球各地小学一年级男生新生入学率相对于适龄人口的比重,来源于世界银行数据库。该指标反映了各地小学教育阶段男童的入学情况,展示了适龄男童的入学情况上述入学率表明该国在提供基础教育方面取得了进展,确保适龄男童获得教育机会。 -
世界银行-全球各国教育-小学一年级女性新生入学率占适龄人口百分比(1970-2019)
该数据集报告了1970年至2019年间全球各地小学一年级女性新生入学率相对于适龄人口的比重,来源于世界银行数据库。该指标反映了各地小学教育阶段性别平等的进展,展示了适龄女孩在适龄女童中的比重小学教育系统中的参与程度。... -
世界银行-农业与农村发展-作物生产指数-2014~2016(基准期)=100(1961-2022)
《世界银行-农业与农村发展-作物生产指数(1961-2022)》的数据,它是衡量某一国家或地区在一定时期内作物生产总量变化的指数,通常基于2014-2016年作为基准期,指数设定为100,表示基准期的生产水平。 -
世界银行-农业与农村发展-永久性作物土地占土地总面积百分比数据(1961-2021)
关于《世界银行-农业与农村发展-永久性作物土地占土地总面积百分比数据(1961-2021)》的数据,它记录了全球或特定国家的永久性作物(土地上种植的非季节性作物,如水果、坚果、橄榄等)占总土地面积的比例。 -
世界银行-农业与农村发展-土地面积数据(1961-2021)
关于《世界银行-农业与农村发展-土地面积数据(1961-2021)》的数据,它通常记录了各国或地区的总土地面积,包括耕地、森林、草原、城市和其他土地利用类别。 -
世界银行-全球各国教育-小学总毕业率占适龄群体比例(1970-2023)
该数据集概况了1970年至2023年间全球各地小学毕业率相对于适龄群体的比例,来源于世界银行数据库。小学总毕业率是指完成小学教育的学生数相对于小学适龄人口的比例,是稀疏的教育系统程度普及和效率的重要指标之一。... -
世界银行-农业与农村发展-食品生产指数-2014~2016(基准期)=100(1961-2022)
关于《世界银行-农业与农村发展-食品生产指数(1961-2022)》的数据,它通常是一个用于衡量某一国家或地区在一定时期内食品生产总量变化的指数。基准期为2014-2016年,指数设定为100,表示基准期的生产水平。 -
世界银行-农业与农村发展-人均耕地公顷数(1961-2021)
数据记录了每个国家或地区按总人口平均分配的耕地面积,通常以“公顷/人”为单位。 数据范围: 1961年至2021年,涵盖多个国家和地区。 指标定义: 人均耕地公顷数表示在一个国家或地区中,按总人口平均分配的耕地面积。 -
世界银行-农业与农村发展-农业用地占土地面积百分比数据(1961-2021)
关于《世界银行-农业与农村发展-农业用地占土地面积百分比数据(1961-2021)》的数据,它通常记录了农业用地占总土地面积的比例,反映了全球或特定国家农业用地的广泛程度及其与其他土地用途(如城市化、森林等)之间的关系。