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PEDAGOG_KASBINI_EGALLASHNING_Based_教师职业获得理论方法论基础完整数据_说明_1_考虑到数据来源未提供_按工作流规则统一...
2025年12月13日 30 32 26
数据集概述 本数据集包含一份关于教师职业获得的理论与方法论基础的文档，聚焦该主题的核心理论框架与方法学支撑内容。 文件详解 文件名称: Lixanov Vladimir Olegovich.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容: 该文档围绕教师职业获得的理论与方法论基础展开，具体内容需查阅文档原文获取 适用场景...
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未标注来源_Direct_Teaching_Method_Based_直接教学法研究文档完整数据
2025年12月7日 30 60 16
数据集概述 本数据集包含一份关于直接教学法的文档，以PDF格式呈现，未提供具体内容描述，为研究直接教学法相关主题提供基础资料。 文件详解 文件名称: Mingboyeva Tursunoy Zokirjonovna.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 内容说明: 文档主题为直接教学法，具体内容未提供详细描述 适用场景 教育教学研究:...
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基于创新方法形成学生技术能力的理论基础
2025年12月5日 30 193 70
数据集概述 本数据集包含一份关于“基于创新方法形成学生技术能力的理论基础”的研究文档，聚焦于学生技术能力培养的理论框架与创新路径，为教育领域相关研究提供理论参考。 文件详解 文件名称: B.A. Askarova.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
