数据集概述
本数据集基于自由词汇联想技术，收集了一百九十一名巴西教育工作者对人工智能的社会表征数据，包含联想词汇、重要性排序、文本解释及人口统计学变量，采用核心理论分析，适用于教育技术与人工智能相关研究。
文件详解
该数据集包含六个文件，具体说明如下：
- Excel数据文件（共五个）：
- Ensino_Médio.xls：中等教育阶段教育工作者的数据
- Gestores_ou_Não_Lecionando.xls：教育管理者或非授课人员的数据
- Ensino_Superior.xls：高等教育阶段教育工作者的数据
- Ensino_Fundamental.xls：基础教育阶段教育工作者的数据
- Educação_Infantil.xls：幼儿教育阶段教育工作者的数据
- 字段可能包含：联想词汇、重要性排序、文本解释、年龄、教龄、性别、教育阶段
- 文本文件：
- Justificativa_semantica.txt：语义解释文本文件，包含教育管理者或非授课人员对人工智能的社会表征相关解释内容
适用场景
- 社会表征理论研究：分析巴西教育工作者对人工智能的社会表征结构
- 教师培训研究：探究不同教育阶段教师对人工智能的认知差异
- 教育技术研究：研究人工智能在教育领域的应用认知基础
- 教育政策制定：为人工智能教育相关政策提供实证数据支持
- 跨文化比较研究：与其他国家教育工作者的人工智能认知进行对比分析
