递归学习模式_会计专业学生分析学习过程数据集

数据集概述

本数据集为案例研究的定性数据集,围绕会计专业学生在分析学习过程中的递归学习模式展开,采用模式匹配方法验证意义建构标准,包含主编码和轴心编码/主题相关数据。

文件详解

  • 文件名称: Data Tables.Publication.Criteria.ALL Data.xlsx
  • 文件格式: XLSX
  • 内容概述: 可能包含与意义建构标准相关的所有数据表格
  • 文件名称: Data Tables.Publication.Field.xlsx
  • 文件格式: XLSX
  • 内容概述: 可能包含按字段分类的研究数据表格
  • 文件名称: Data Tables.Publication.Group.xlsx
  • 文件格式: XLSX
  • 内容概述: 可能包含按组别分类的研究数据表格
  • 文件名称: Data Tables.Publication.Survey.xlsx
  • 文件格式: XLSX
  • 内容概述: 可能包含调查相关的研究数据表格

适用场景

  • 会计教育研究: 分析会计专业学生在分析学习中的递归模式特征
  • 教育心理学研究: 探究学生学习过程中的意义建构机制与编码逻辑
  • 教学方法优化: 基于学习模式数据改进会计分析课程的教学策略
  • 定性研究方法应用: 作为案例研究中模式匹配方法的实践数据样本
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 0.13 MiB
最后更新 2025年11月27日
创建于 2025年11月27日
声明 当前数据集部分源数据来源于公开互联网,如果有侵权,请24小时联系删除(400-600-6816)。