翻转课堂教学模式质性研究数据集

数据集概述

该数据集源于一项质性案例研究，聚焦十六名参与采用翻转课堂模式的英语作为外语教师培训生的学习体验，涵盖其对翻转课堂利弊的反思及新冠疫情期间应急远程教学对自主学习能力的影响。

文件详解

该数据集包含两个文档文件，具体说明如下： - 文件名称: Coding Flipped classroom.docx - 文件格式: DOCX (.docx) - 内容说明: 可能包含翻转课堂相关质性数据的编码分析结果 - 文件名称: Transcript Flipped classroom.docx - 文件格式: DOCX (.docx) - 内容说明: 可能包含翻转课堂研究中的访谈或反思记录原始转录文本

适用场景

• 教育技术研究: 分析翻转课堂模式在教师教育中的应用效果与挑战
• 远程教学研究: 探究应急远程教学对学习者自主学习能力的影响机制
• 教师培训优化: 为混合式教学模式下的教师培训课程设计提供实证依据
• 教育质性研究方法: 作为翻转课堂主题质性研究的案例数据或编码参考