数据集概述
本数据集围绕基于项目式学习（PBL）的国际在线课程教育影响分析展开，包含定性分析、定量分析的初始信息及定量分析所用的问题文件，为研究该类课程的教育效果提供了多维度的分析资料。
文件详解
该数据集包含3个PDF格式文件，具体说明如下：
- 文件名称：1 Qualitative analysis. Initial information.pdf
- 文件格式：PDF
- 内容：可能包含定性分析的初步背景、方法或发现等初始信息
- 文件名称：2 Quantitative analysis. Initial information.pdf
- 文件格式：PDF
- 内容：可能包含定量分析的初步背景、数据说明或方法等初始信息
- 文件名称：Questions posed for quantitative analysis (10 questions).pdf
- 文件格式：PDF
- 内容：包含用于定量分析的10个问题清单
适用场景
- 在线教育研究：分析基于PBL的国际在线课程对学习者的教育影响
- 教学评估：评估项目式学习（PBL）在在线课程中的应用效果
- 课程设计优化：为国际在线课程的教学内容与方法改进提供参考依据
- 教育数据分析：结合定性与定量数据开展混合方法研究，探索在线教育成效的影响因素
