智利中等职业教育教师动机与教学信念调查数据集2023

数据集概述

该数据集聚焦智利中等职业教育（VET）在职教师，通过2023年线上调查收集1177名教师（来自236所学校）的信息，探究正规教师培训对其动机与教学信念的影响。数据包含适配的Fit-Choice量表（15项动机与感知因素）及教学信念测量（建构主义vs直接传递取向），为分析职业教育教师特征、培训效果及教学取向提供支持。

文件详解

• 文件名称: Fit-Choice Survey Data VET Teachers STATA.dta
• 文件格式: STATA数据文件（.dta）
• 字段映射: 包含Fit-Choice量表相关的15项动机与感知因素字段、教学信念取向字段（建构主义/直接传递）、教师培训背景字段、性别字段等核心变量

适用场景

• 职业教育研究：分析职业教育教师培训对教学信念（建构主义取向）的影响
• 教师动机研究：探究不同培训背景教师的内在动机、社会动机及能力感知差异
• 性别差异分析：研究女性职业教育教师在动机与教学取向方面的特征
• 教育政策评估：为职业教育教师培训政策的效果评估提供实证数据支持