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儿童教育参与
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加纳北部托隆区农村儿童对父母教育参与感知数据集
2025年11月28日
30
9
4
数据集概述 本数据集基于定性研究,通过半结构化访谈收集加纳北部托隆区8名11-14岁农村儿童的叙事,聚焦其对父母在教育中参与(含学业与非学业维度)的感知及影响,反映当地社会经济挑战下父母参与的复杂性与多样性。 文件详解 文件名称:CHILDREN COLLATED INTERVIEWS.docx 文件格式:DOCX(Word文档)...
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