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Active_learning_Based_开放教育复杂思维训练双案例研究数据集
2026年1月19日 30 114 64
数据集概述 本数据集为论文《Active learning and education 4.0 for complex thinking training: analysis of two case studies in open...
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Intro_to_Digital_Media_Based_学习者中心设计原始博客数据
2026年1月18日 30 77 3
数据集概述 本数据集为数字媒体导论模块相关的公开博客文章精选摘录，聚焦学习者在网络空间分享的学习者中心设计原则多元视角，用于支持开放教育研究，提供定性数据以分析话语趋势、实践者反思及机构叙事，助力教育领域数字对话的探索。 文件详解 文件名称：Intro to Digital Media Blog Raw Data.xlsx 文件格式：XLSX...
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SPARC_Europe_Source_欧洲高校图书馆开放教育调查数据集2021
2026年1月15日 30 120 119
数据集概述 本数据集是SPARC Europe于2021年5月至6月针对欧洲高校图书馆员开展的开放教育调查结果，基于联合国教科文组织开放教育资源建议书框架设计，共收集28个国家超230份匿名响应，是《2021年欧洲高校图书馆开放教育报告》的核心数据支撑，包含一份匿名化Excel格式数据文件。 文件详解...
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SPARC_Europe_Source_欧洲高等教育图书馆开放教育调查匿名数据集2022
2026年1月13日 30 98 26
数据集概述 本数据集为2022年SPARC Europe针对欧洲高等教育图书馆开展的开放教育调查匿名化数据，包含调查的核心反馈内容，可用于分析欧洲高校图书馆在开放教育领域的实践现状，数据集仅含一个文件。 文件详解 文件名称：Dataset_SPARCEurope_OESurvey 2022_anon.xlsx 文件格式：XLSX...
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To_be_in_the_norms_法属圭亚那大学图书馆_规范学习严肃桌游_教学资源数据
2026年1月12日 30 52 39
数据集概述 本数据集为法属圭亚那大学图书馆开发的严肃桌游《To be in the norms》英文版资源。该游戏用于向硕士和博士生教授文献规范相关技能，以趣味化方式帮助学习者理解文献标准及其应用严谨性。数据集包含游戏的可下载文件，支持教育机构获取和使用。 文件详解 文件名称：TO BE IN THE NORMS VE.zip 文件格式：ZIP...
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MULTIPLIERS_WP2_Based_开放学校教育良好实践综述数据集20230615_v1
2026年1月11日 30 7 0
数据集概述 本数据集与交付件D2.1相关，包含开放学校教育良好实践的综述数据，主要涵盖二零一一至二零二一年开放学校教育相关文献数据库、数据收集说明，以及欧盟和国家层面开放学校教育项目的收集数据，共包含两个文件。 文件详解 文件名称：MULTIPLIERS_DataSet1_LiteratureReview_T2.2 review of existing...
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Autonomy_Motivation_Based_在线学习自主性与内在动机_年龄性别调节效应研究数据
2026年1月3日 30 37 7
数据集概述 本数据集包含参与开放教育项目的2566名本科生数据，聚焦在线学习中的自主性与内在动机，探讨年龄和性别对二者的调节效应。数据涵盖自变量（年龄、性别）与因变量（学习自主性、内在动机），为在线教育领域的动机机制研究提供实证支持，仅包含一个文件。 文件详解 文件名称：Data_elas_imel.xlsx 文件格式：XLSX...
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中东和北非地区开放教育专家访谈与焦点小组数据集2018
2025年12月18日 30 117 61
数据集概述 本数据集包含针对中东和北非地区（埃及、约旦、黎巴嫩、摩洛哥、巴勒斯坦）开放教育专家的深度访谈与焦点小组转录文本，旨在研究高等教育领域开放教育应用的文化障碍，为相关分析提供质性数据支持。 文件详解 文件名称：2018_Cachia_MayaJariego_Opening education in the Middle...
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高等教育中的数据化批判性数据素养研讨会成果数据集2020
2025年12月21日 30 75 32
数据集概述 该数据集记录了2020年4月在OER20线上会议举办的“高等教育中的数据化批判性数据素养”研讨会成果，包含研讨报告、幻灯片及结构化数据文件，围绕数据化对教育者的挑战、批判性数据素养框架及数据行动主义路径展开。 文件详解 文件名称: Results - Workshop BS - JR.pdf，文件格式: PDF 内容:...
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规范遵循教育游戏数据集
2025年12月8日 30 206 127
数据集概述 该数据集包含教育游戏“To be in the norms”的相关文件，是为硕士和博士生设计的教学工具，通过游戏化方式传递文献规范知识，帮助理解文献规范及遵循要求，后续可结合参考文献管理工具培训使用。 文件详解 文件名称：TO BE IN THE NORMS.zip 文件格式：ZIP压缩包...
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开放数据作为高等教育关键数据素养驱动力研究数据集2020
2025年12月14日 30 35 24
数据集概述 本数据集包含2020年OER20会议“开放数据作为高等教育关键数据素养驱动力”研讨会的研究报告及附属资源。研讨会围绕开放数据在跨学科教学中的应用展开，73名参与者通过概念介绍与实践练习参与，覆盖英国、欧洲及拉丁美洲地区。 文件详解 OER2020_ODasOER.ods：ODS格式表格文件，可能包含研讨会数据或分析结果，便于数据处理与查看...
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OER版本管理原型评估数据与结果
2025年12月12日 30 45 20
数据集概述 该数据集包含开放教育资源（OER）版本管理原型的评估结果与调查数据，记录了原型开发过程中的评估反馈，为OER版本管理工具的优化提供依据。 文件详解 文件名称: Evaluation_Prototyp_Ergebnisse.pdf 文件格式: PDF 内容说明: 包含OER版本管理原型的评估结果文档，可能涉及评估方法、结果分析及结论等内容...
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德国高等教育开放教育实践自述民族志补充材料1
2025年12月9日 30 121 95
数据集概述 本数据集为德国高等教育开放教育实践研究的补充材料，包含自述民族志视角下的相关故事，记录开放教育实践中的真实体验，为理论探讨与实践经验结合提供支持。 文件详解 文件名称: oo_770261.pdf 文件格式: PDF 内容说明: 包含德国高等教育领域开放教育实践的自述民族志故事，记录从业者的真实经历与感悟 数据来源 Fahrer S,...
