数据集概述
该数据集记录了2020年4月在OER20线上会议举办的“高等教育中的数据化批判性数据素养”研讨会成果，包含研讨报告、幻灯片及结构化数据文件，围绕数据化对教育者的挑战、批判性数据素养框架及数据行动主义路径展开。
文件详解
- 文件名称: Results - Workshop BS - JR.pdf，文件格式: PDF
- 内容: 研讨会成果报告，记录会议讨论内容、参与者反馈及核心结论
- 文件名称: OER2020BSJR.gslides，文件格式: GSlides
- 内容: 研讨会使用的演示幻灯片，包含会议议程、理论框架及互动环节设计
- 文件名称: Why-Should-We-Care-About-Datafication_.ods，文件格式: ODS
- 内容: 结构化数据文件，可能包含研讨会参与者互动数据、讨论要点统计等
数据来源
Zenodo
适用场景
- 高等教育研究: 分析数据化趋势对高校教育者的影响及应对策略
- 信息素养教育: 探索批判性数据素养培养的框架与实践路径
- 教育技术研究: 研究线上研讨会的技术实施模式与互动效果
- 学术会议案例分析: 作为OER会议成果的典型案例，研究开放教育资源社区的参与机制
