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Perspectives_Learning_Technologies_利物浦大学教师分学校反馈数据_2014
2025年12月29日 30 54 17
数据集概述 本数据集是2014年开展的“学习技术观点”研究项目中利物浦大学教师的反馈数据，包含该校心理学、电子工程与计算机科学、法学三所学院教师的问卷或访谈响应内容，以Excel文件格式存储，共1个文件。 文件详解 文件名称：teachers_responses_per_School.xlsx 文件格式：XLSX...
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