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空间认知能力
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基于教学实践反思的几何教育工作坊教学研究
2025年12月4日
30
156
154
数据集概述 本数据集为一篇研究论文,聚焦中学几何教学中教育工作坊方法的应用。基于西班牙义务中等教育三年级的教学实践,探讨主动学习理论基础、教具作用及学生学习难点,分析相关教学单元对空间变换、对称性及3D可视化理解的提升效果。 文件详解 文件名称:La Enseñanza de la Geometría mediante Talleres...
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