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Inklúzia_NP_TEACHERS_斯洛伐克学校融合教育教师专业发展调查数据集
2026年1月18日 30 92 64
数据集概述 本数据集是2021年12月至2022年5月在斯洛伐克开展的“学校融合教育”调查结果,属于国家项目“教师专业发展(NP TEACHERS)”的一部分。调查对象包括教师、学校心理学家等五类教育工作者,共收集2337份有效问卷,旨在分析融合教育背景下教育工作者的工作活动偏好与团队协作需求。 文件详解 文件名称:Inklúzia v...
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