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标签: Tallinn大学

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  • Teacher_digital_self_efficacy_Based_教师数字自我效能干预实验预注册数据

    2025年12月31日 30 73 63

    数据集概述 本数据集为教师数字自我效能干预研究的预注册文件,包含奥地利与爱沙尼亚两国教师培训实验的设计、变量、分析方法等信息。数据记录了7组培训的准实验设计、认知激活量表与自我效能量表的测量内容,以及预注册的回归分析计划,支持教师数字能力提升相关研究。 文件详解 文件名称:Metadata_pilot_Est_Aus.xlsx 文件格式:XLSX...
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