数据集概述
本数据集记录AI外科诊断推理教学实验的参与者得分情况，包含干预组（一年级学生）和对照组（二年级学生）在20个诊断视频病例中的表现。数据覆盖即时、延迟测试及对照组测试场景，涉及5种训练诊断和5种非训练诊断的二元评分及汇总得分，共1个文件。
文件详解
- 文件名称：Dataset.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：
- 基础信息字段：Participant ID（参与者ID）、Group Assignment（分组：1为干预组，2为对照组）、Test Time（测试时间：1即时测试，2延迟测试，3对照组测试）
- 诊断评分字段：Q1–Q20（20个视频病例的二元得分，0错误/1正确）
- 分类汇总字段：各诊断类型总分（如Total-Nephrolithiasis）、Total-Others（5种非训练诊断总分）、Total-15（15个训练相关视频总分）
适用场景
- 医学教育AI教学效果评估: 分析AI反馈系统对不同年级学生外科诊断推理能力的提升效果
- 诊断推理学习记忆研究: 对比即时与延迟测试得分，探究AI教学的长期记忆保持情况
- 诊断类型学习差异分析: 比较训练诊断与非训练诊断的得分差异，评估AI教学的迁移效果
- 医学教育干预方案优化: 基于分组得分数据，优化AI辅助诊断教学的实验设计与实施策略
