巴西全国高中入学考试成绩分析数据集BrazilianNationalHighSchoolExamScores-frowedder
数据来源：互联网公开数据
标签：教育评估, 考试成绩, 学生表现, 数据分析, 巴西, 多年数据, 统计分析, 机器学习
数据概述：
该数据集包含来自巴西全国高中入学考试（ENEM）的成绩数据，记录了2012年至2014年期间的考试成绩、学生表现以及相关信息。主要特征如下：
时间跨度：数据记录的时间范围为2012年至2014年。
地理范围：数据覆盖整个巴西。
数据维度：包括考试年份（NU_ANO）、学校类型（TP_ESCOLA）、各科目成绩（NOTA_CN, NOTA_CH, NOTA_LC, NOTA_MT）、是否完成高中学业（ST_CONCLUSAO）以及各科目出勤情况（IN_PRESENCA_CN, IN_PRESENCA_CH, IN_PRESENCA_LC, IN_PRESENCA_MT）等。
数据格式：CSV格式，每个年份的数据存储在单独的文件中，文件名分别为DADOS_ENEM_2012_CLEANED.csv，DADOS_ENEM_2013_CLEANED.csv和DADOS_ENEM_2014_CLEANED.csv，便于数据处理和分析。
来源信息：数据来源于巴西教育部门公开数据，已进行清洗和标准化处理。
该数据集适合用于教育研究、学生表现分析和考试成绩预测等领域的数据分析和建模。
数据用途概述：
该数据集具有广泛的应用潜力，特别适用于以下场景：
研究与分析：适用于教育学、社会学等领域的研究，例如分析不同学校类型对考试成绩的影响、评估学生学习表现、研究考试成绩与社会经济因素之间的关系等。
行业应用：可以为教育机构和政府部门提供数据支持，例如用于评估教育政策的有效性、改进教学方法、优化教育资源分配等。
决策支持：支持教育政策制定者做出数据驱动的决策，例如调整考试内容、改进教学大纲、实施针对性教育项目等。
教育和培训：作为教育统计学、数据分析等课程的案例研究材料，帮助学生和研究人员深入理解教育数据分析方法。
此数据集特别适合用于探索巴西高中入学考试成绩的变化趋势，评估不同因素对考试成绩的影响，帮助用户优化教育策略和提升学生表现。
