巴西圣卡塔琳娜州布卢梅瑙市EEB_Alice_Thiele学校教师人工智能与教育行动研究数据集

数据集概述

本数据集包含在巴西圣卡塔琳娜州布卢梅瑙市EEB Alice Thiele学校开展的一项行动研究，聚焦人工智能与教育主题，核心内容为针对该校教师的前期调查数据。

文件详解

• 文件名称: Pesquisa com professore da Alice Thiele.pdf
• 文件格式: PDF (.pdf)
• 文件内容: 该文档为PDF格式的调查文件，包含针对EEB Alice Thiele学校教师的前期调查内容，具体字段及结构需通过PDF阅读器查看原始文档获取。

适用场景

• 教育技术研究: 分析基础教育阶段教师对人工智能技术在教学中应用的认知与态度
• 教师专业发展: 探索教师在人工智能教育应用方面的培训需求与实践痛点
• 教育政策制定: 为区域教育部门制定人工智能教育相关政策提供一线教师反馈依据
• 行动研究方法应用: 作为教育领域行动研究设计与实施的参考案例