数据集概述
本数据集为GIS数据，包含布鲁塞尔首都大区近四百零八所小学的位置、校园边界及社会环境指标，覆盖二零二零至二零二一年。数据源自欧盟资助的Cool Schools研究项目，分为点图层和多边形图层，记录学校行政信息、学生家庭社会经济数据、绿化项目参与情况及环境指标等，用于评估学校相关绿色基础设施效益。
文件详解
- 点图层文件（Schools_mainentrances_brussels_VUB_Z）
- 相关文件：Schools_mainentrances_brussels_VUB_Z.shp（点图层主文件）、.dbf（属性表）、.shx（索引文件）、.prj（投影信息）、.sbn/.sbx（空间索引）、.cpg（编码信息）
- 字段映射：包含学校位置、名称、教育阶段、学校类型、语言社区、学生家庭社会经济数据、绿化项目参与情况、校园及周边植被覆盖率等环境指标
- 多边形图层文件（Schoolyards_brussels_VUB_Z）
- 相关文件：Schoolyards_brussels_VUB_Z.shp（多边形图层主文件）、.dbf（属性表）、.shx（索引文件）、.prj（投影信息）、.sbn/.sbx（空间索引）、.cpg（编码信息）
- 字段映射：包含校园边界、校园面积、学校名称及编号
- 说明文件
- 文件名称：READMETABLE_Primary_Schools_Data_VUB_Z.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 内容：提供字段名称及详细描述
数据来源
欧盟Cool Schools研究项目（Grant Agreement No. 101003758），关联论文Gallez, E., Canters, F., Gadeyne, S., & Baró, F. (2024)
适用场景
- 教育设施空间分布研究: 分析布鲁塞尔首都大区小学的地理位置分布特征
- 学校绿色基础设施效益评估: 结合植被覆盖率等指标，评估校园及周边绿色空间的社会环境效益
- 教育公平性分析: 利用学生家庭社会经济数据，研究教育资源分配与社会公平的关系
- 校园规划优化: 基于校园边界和面积数据，为校园绿化及设施规划提供空间参考
- 环境与教育关联研究: 探索校园及周边环境指标与学生学习生活的潜在关联
