COVID-19印度学生影响调查数据集
数据来源：互联网公开数据
标签：COVID-19,印度学生,心理健康,社会生活,在线学习,教育影响,青年群体,疫情冲击
数据概述：
本数据集来源于2020年4月互联网公开收集的数据，对象为14至24岁之间的在校学生。数据集提供了关于学生心理健康状况、社交生活、对COVID-19的态度、疫情对学生教育的影响以及在线学习体验的深入信息。数据集包含五大类变量：1）社会人口统计信息 - 年龄组、性别、当前居住地、在校学习阶段；2）互联网连接情况 - 专用设备可用性、互联网带宽、最常使用的五大在线工具、屏幕使用时间；3）疫情对学生社交生活的影响 - 当前居住情况、身边人数、对见面朋友、访问学习机构、线下活动的感想，以及封锁期间的五大休闲活动及其时间分配，社交媒体使用时间；4）在线学习体验 - 对同学的连接感、自律性、结构化学习以及封锁期间在线学习带来的压力；5）心理健康状况 - 对居家隔离指令的适应情况、封锁期间的整体情绪、对COVID-19的感受、学术日程的主要担忧、对疫情信息的了解程度、社交媒体对其信念的影响。最后，学生被要求分享疫情如何改变他们本人并影响其思维方式，并写下一条给世界的封锁期间寄语。
数据用途概述：
该数据集适用于心理健康研究、教育政策分析、社会行为研究、在线学习效果评估等多方面应用。研究人员可以利用此数据了解疫情对学生群体的影响，教育机构可据此优化在线教学模式，政策制定者可以基于数据制定更有效的支持政策，帮助学生适应疫情带来的变化。此外，数据集还适合用于教育培训，帮助学习者理解疫情背景下的社会动态与个体变化。
