Fostering_Global_Digital_Citizenship_缅甸ICT学生跨文化能力研究附录数据

数据集概述

本数据集包含两项附录文件，围绕缅甸ICT学生的跨文化能力研究展开，内容涉及问卷调查和半结构化访谈材料，为分析同伴协作对跨文化能力的影响提供原始数据支持。

文件详解

• 文件名称：Appendix 1 - Questionaire.docx
• 文件格式：DOCX
• 字段映射介绍：包含针对缅甸ICT学生设计的跨文化能力相关调查问卷，具体字段需参考文档内容（无预览信息）。
• 文件名称：Appendix 2 - Semi-Structured Interview.docx
• 文件格式：DOCX
• 字段映射介绍：包含针对缅甸ICT学生开展的半结构化访谈提纲或记录，具体字段需参考文档内容（无预览信息）。

适用场景

• 跨文化能力教育研究：分析同伴协作对缅甸ICT学生跨文化能力的影响机制。
• 数字公民教育评估：探究全球数字公民素养培养的有效路径与实践效果。
• 教育心理学研究：研究ICT专业学生群体的跨文化学习行为与能力发展规律。
• 国际教育政策制定：为面向发展中国家ICT学生的跨文化教育项目提供数据参考。