数据集概述
该数据集呈现智利和厄瓜多尔大学生自我调节学习能力的量化研究结果，通过量表测量学习策略的四个关键维度：学习自我管理、有意识的学习动机策略、学业表现感知及深度学习技巧，为拉丁美洲大学生学习能力研究提供数据支持。
文件详解
该数据集包含5个文件，具体说明如下：
- 数据库文件（.sav格式）：
- Data base Learning Strategies Spanish 2025_07.sav：SPSS格式的西班牙文版本学习策略数据库
- Data base Learning Strategies English 2025_07.sav：SPSS格式的英文版本学习策略数据库
- 数据文件（.csv格式）：
- Data base Learning Strategies English 2025_07.csv：CSV格式的英文版本学习策略数据，包含字段如Nationality（国籍）、Gender（性别）、Age（年龄）、GA1-GA19（GAEU-1量表题目得分）等
- 文档文件（.docx格式）：
- Informed consent.docx：知情同意书文档
- GAEU-1 Scale Questionnaire.docx：GAEU-1量表问卷文档
适用场景
- 高等教育研究：分析拉丁美洲大学生自我调节学习能力的现状与特征
- 教育心理学研究：探究学习策略四个维度对学业表现的影响机制
- 跨文化教育比较：对比智利与厄瓜多尔大学生在学习策略上的差异
- 教育干预设计：为提升大学生深度学习能力的教学方案提供实证依据
- 教育评估工具开发：验证GAEU-1量表在拉丁美洲学生群体中的适用性
