哥伦比亚大学生入学及家庭背景调查数据集ColombianUniversityStudentEnrollmentandFamilyBackgroundDataset-anfsanchezcu
数据来源：互联网公开数据
标签：教育, 学生, 家庭背景, 入学, 社会经济, 哥伦比亚, 大学生, 数据分析
数据概述：
该数据集包含来自哥伦比亚大学生的入学及家庭背景调查数据，记录了学生的个人信息、教育项目、家庭经济状况等信息。主要特征如下：
时间跨度：数据记录了从2018年至2021年的多个学期的数据。
地理范围：数据覆盖了哥伦比亚的多个地区和大学。
数据维度：数据集包括“ID”（学生唯一标识符）、“PERIODO”（学期）、“ESTU_PRGM_ACADEMICO”（学习的学术项目）、“ESTU_PRGM_DEPARTAMENTO”（学习项目所在的部门）、“ESTU_VALORMATRICULAUNIVERSIDAD”（大学学费）、“ESTU_HORASSEMANATRABAJA”（每周工作小时数）、“FAMI_ESTRATOVIVIENDA”（家庭居住的社会经济等级）、“FAMI_TIENEINTERNET”（是否有互联网）、“FAMI_EDUCACIONPADRE”（父亲的教育程度）、“FAMI_TIENELAVADORA”（是否有洗衣机）、“FAMI_TIENEAUTOMOVIL”（是否有汽车）、“ESTU_PRIVADO_LIBERTAD”（是否被剥夺自由）、“ESTU_PAGOMATRICULAPROPIO”（是否自己支付学费）、“FAMI_TIENECOMPUTADOR”（是否有电脑）、“FAMI_TIENEINTERNET.1”（是否有互联网，与FAMI_TIENEINTERNET重复）、“FAMI_EDUCACIONMADRE”（母亲的教育程度）等多个字段。
数据格式：CSV格式，文件名为test.csv，便于数据分析和处理。
来源信息：数据来源于公开的教育调查或相关研究，已进行结构化处理。
该数据集适合用于教育社会学、学生行为分析等领域的研究。
数据用途概述：
该数据集具有广泛的应用潜力，特别适用于以下场景：
研究与分析：适用于教育公平、社会流动性、家庭背景对学业影响等方面的学术研究。
行业应用：可以为教育部门、高校提供数据支持，用于制定招生政策、优化学生服务、评估教育项目的有效性等。
决策支持：支持政府部门和教育机构进行教育资源分配、制定相关政策。
教育和培训：作为教育统计学、社会调查方法等课程的辅助材料。
此数据集特别适合用于探索学生入学、学业表现与家庭背景之间的关系，以及分析不同社会经济背景的学生在教育资源获取方面的差异，帮助用户实现教育公平性评估、学生群体画像构建等目标。
