数据集概述
本数据集是关于生成式AI（以ChatGPT为例）在高等教育中的应用及学生福祉的量化研究数据，源自论文《The Role of Generative AI in Transforming Higher Education: A Quantitative Study on ChatGPT Adoption and Student Well-Being》。数据集包含一份问卷响应文件，记录了学生对ChatGPT的使用情况及相关福祉指标的反馈，为研究生成式AI对高等教育的影响提供实证数据。
文件详解
- 文件名称：Kuesioner Pre Thesis (Responses).xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：包含高等教育学生对生成式AI（ChatGPT）的采用情况、使用行为、以及与学生福祉相关的问卷响应数据，具体字段可能涉及学生基本信息、ChatGPT使用频率、使用场景、对学习的影响感知、心理健康状态等维度的量化反馈（因无内容预览，字段细节以实际问卷设计为准）。
数据来源
论文《The Role of Generative AI in Transforming Higher Education: A Quantitative Study on ChatGPT Adoption and Student Well-Being》
适用场景
- 高等教育技术应用研究：分析生成式AI（ChatGPT）在高等教育中的普及率、使用模式及师生接受度。
- 教育科技与学生福祉关联分析：探究生成式AI工具的使用对学生学习体验、学业压力及心理健康的影响机制。
- 教育政策制定参考：为高等教育机构制定生成式AI工具的教学应用规范、学生支持策略提供数据支持。
- 量化教育研究方法实践：作为教育领域量化研究的案例数据，支持问卷设计、数据统计分析等方法的验证与应用。
