Heureka学生社会心理研究数据2023_1

数据集概述

本数据集源于一项针对瑞典南部四所初中九年级学生的社会心理学研究，共包含202名参与者的问卷反馈数据。学生通过阅读情境故事并假设自身经历该情境后完成问卷，核心测量指标包括对教师的信任、旁观者角色行为倾向及学习动机等。数据以单文件形式存储，适用于教育心理学与青少年行为研究。

文件详解

• 主问卷数据文件
• 文件名称：HEUREKA Data 2023_1.sav
• 文件格式：SPSS数据文件（.sav）
• 字段映射介绍：文件包含问卷采集的原始变量，主要涉及学生信任度（如对教师的信任评分）、旁观者行为选择（如干预意愿、回避倾向等）及学习动机水平（如自我报告的学习兴趣与努力程度）等维度。

数据来源

研究项目“Heureka”（未提供具体机构或平台信息）

适用场景

• 教育心理学研究：分析青少年在校园情境中的社会心理机制，如信任建立与动机激发的关系。
• 旁观者行为研究：探究学生在冲突或求助情境中的角色选择及其影响因素。
• 跨文化比较研究：基于瑞典初中生样本，对比不同文化背景下学生心理行为的异同。
• 教育干预策略设计：为学校设计提升学生参与度与信任感的干预方案提供实证依据。