护理教育专业伦理评估_巴西与阿尔巴尼亚护理学生NPVS_3使用比较数据集

数据集概述

本数据集基于描述性比较研究，收集了2021年11月至2022年2月期间，巴西与阿尔巴尼亚各三所大学共684名护理学生的专业价值观数据，通过NPVS-3量表电子调查获取，用于比较两国学生的护理专业伦理认知差异。

文件详解

• 文件名称：NPVS-3-Albania-Brasil_Estudantes.xlsx
• 文件格式：Excel（.xlsx）
• 内容说明：包含巴西与阿尔巴尼亚护理学生通过Nurses Professional Values Scale-Three（NPVS-3）量表完成的电子调查数据，具体字段未提供预览

适用场景

• 护理教育研究：分析不同国家护理学生专业价值观的差异及影响因素
• 跨文化护理伦理比较：探究巴西与阿尔巴尼亚护理教育中专业伦理培养的异同
• 护理专业价值观量表应用：验证NPVS-3量表在不同文化背景下的适用性与信效度
• 护理教育政策制定：为两国护理专业伦理教育课程优化提供实证依据