混合式阅读课堂中学生对教师支持的感知数据集

数据集概述

本数据集包含混合式阅读课堂中学生对教师支持感知及阅读投入度的调查数据，通过改编量表评估学生在行为、情感、认知维度的阅读参与情况，为研究教学支持与阅读投入的关系提供数据支持。

文件详解

• 文件名称：Research data.xls
• 文件格式：XLS（Excel表格）
• 内容说明：包含基于四分量表改编的复合问卷数据，核心调查维度为学生对混合式阅读课堂教师支持的感知，以及行为、情感、认知层面的阅读投入度

适用场景

• 教育心理学研究：分析教师支持对混合式阅读课堂学生阅读投入的影响机制
• 教学策略优化：为混合式阅读教学中教师支持策略的设计与调整提供实证依据
• 教育技术评估：探究混合式教学环境下教学支持与学生学习体验的关联
• 阅读教育研究：研究不同维度阅读投入与教师支持感知的相关性