数据集概述
该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2015-2016学年春季收集的小学六年级教师对学生的评分数据，基于Wu等人（2010）的教师偏好问卷（经García Bacete等人2014年译为西班牙语），包含教师对学生的积极情感水平因子计算结果。
文件详解
- 数据文件：
- PREFERENCE-T_Data_IC_T6-Post.dat：.dat格式，可能为原始数据文件
- PREFERENCE-T_Data_IC_T6-Post.sav：SPSS格式数据文件，包含教师对学生的评分及积极情感水平因子数据
- 元数据与说明文件：
- PREFERENCE-T_Met-D_IC_T6-Post_Spa.pdf：西班牙语元数据说明文档（PDF格式）
- PREFERENCE-T_Met-D_IC_T6-Post_Eng.pdf：英语元数据说明文档（PDF格式）
- PREFERENCE-T_Met-I_IC_T6-Post.pdf：元数据说明文档（PDF格式）
数据来源
GREI Longitudinal Project
适用场景
- 教育心理学研究：分析教师对学生的情感偏好及其影响因素
- 教育评估研究：探究教师评分与学生学业表现的关联
- 跨文化教育研究：对比不同语言版本教师评估工具的应用效果
- 教育政策分析：为优化教师评价体系提供实证数据支持
