教育技术毕业生专业认同感与职业满意度的影响因素研究

数据集概述

本数据集为一项关于教育技术毕业生专业认同感与职业满意度影响因素研究的调查问卷文档。问卷包含基本信息调查、影响因素调查及专业认同感与职业满意度量表测量三部分,所有题项采用Likert 5点量表评分,为相关研究提供结构化数据支持。

文件详解

  • 文件名称:教育技术毕业生专业认同感与职业满意度的影响因素研究/附录-教育技术毕业生发展影响因素调查问卷.docx
  • 文件格式:DOCX(.docx)
  • 内容结构:
  • 第一部分:基本信息调查,含性别、年龄、工作年限、学历层次等人口学变量
  • 第二部分:影响因素调查,涵盖实践体验、课程与教学、软硬件资源、学校氛围、师生互动、就业指导六个维度(21个题项)
  • 第三部分:专业认同感量表(18个题项,含专业肯定、深入探索等五个维度)与职业满意度量表(23个题项,含工作性质、晋升机会等六个维度)
  • 评分规则:所有题项采用Likert 5点量表,1分(非常不同意)至5分(非常同意)

适用场景

  • 教育技术领域研究:分析毕业生专业认同感与职业满意度的核心影响因素
  • 教育政策制定:为优化教育技术专业课程设置、实践体系提供实证依据
  • 教师职业发展研究:探究信息科技教师职业满意度的关键维度及提升路径
  • 高等教育质量评估:评估教育技术专业人才培养质量与毕业生发展关联性
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 0.03 MiB
最后更新 2025年11月26日
创建于 2025年11月26日
声明 当前数据集部分源数据来源于公开互联网,如果有侵权,请24小时联系删除(400-600-6816)。