数据集概述
该数据集围绕教育游戏LEAGUE OF QUALITY的开发与评估展开，游戏旨在向巴西大学信息技术专业学生教授ISO/IEC 25000软件产品质量概念。内容包含游戏开发四阶段（预生产、试点测试、生产、最终化）的成果，以及学生和教授对游戏课堂应用的优势与不足的感知数据。
文件详解
- 文件名称: Avaliação do JOGO ISO 25000 (respostas).xlsx
- 文件格式: Excel (.xlsx)
- 内容说明: 可能包含学生和教授对游戏评估的问卷回答数据，记录受访者对游戏教学效果、学习体验等方面的反馈。
- 文件名称: Avaliação do JOGO ISO 25000 - Google Forms.pdf
- 文件格式: PDF (.pdf)
- 内容说明: 该文档为用于收集评估反馈的Google Forms问卷模板，详细列出了针对游戏应用的调查问题。
适用场景
- 教育技术研究: 分析游戏化教学工具在软件质量概念教学中的应用效果与学生接受度。
- 高等教育实践: 为信息技术课程设计互动式教学方法提供实证参考，探索提升学生参与度和学习动机的途径。
- 教学评估研究: 探究游戏化学习对不同知识基础学生（零基础与有基础）的学习增益差异。
- 教育游戏开发: 为开发面向专业课程的教育游戏提供方法论参考，如开发阶段划分与评估体系构建。
