标题：教育与经济全球视角下的平均教育年份与人均GDP分析
数据内容：
本数据集包含了全球多个国家和地区在2025年的教育与经济相关数据。具体包括以下数据元素：
1. 平均教育年份：25岁及以上个人完成的平均教育年份，涵盖15-64岁男性和女性的教育年限。
2. 人均GDP（购买力平价调整）：以2021年国际美元为基准的人均GDP数据，经过购买力平价调整以消除国家间生活成本差异。
3. 人口统计：历史人口数据，反映各地区的总体人口规模。
4. 年份：数据覆盖的年份范围。
5. 地区分类：根据OWID（Our World in Data）的分类标准划分的世界区域。
数据来源：
互联网公开数据
数据用途：
1. 教育行业：研究教育水平与经济发展之间的关系，为教育政策制定提供依据。
2. 经济研究：分析各国经济发展水平与教育投入之间的关联，支持经济预测和规划。
3. 政策制定：为政府和社会组织提供数据支持，用于制定教育、经济和社会政策。
4. 人口统计：研究人口结构与经济发展的相互作用，支持人口管理决策。
5. 社会学研究：探讨教育水平与经济不平等之间的关系，支持社会公平研究。
标签：教育, 经济, GDP, 教育年限, 人口统计, 政策分析, 全球数据, 地区分类
行业分类：
1. 教育
2. 经济研究
3. 政策制定
4. 人口统计
5. 社会学研究
统计信息分析：
1. Entity：304种不同值，表明数据覆盖了全球多个国家和地区。
2. Code：261种不同值，可能代表国家或地区的标识代码。
3. Year：269种不同值，说明数据的时间跨度较广。
4. Combined - average years of education：1467种不同值，表明教育水平存在显著差异。
5. GDP per capita, PPP：7062种不同值，显示出人均GDP的显著波动和多样性。
6. Population：54150种不同值，反映了不同地区人口规模的巨大差异。
7. World regions according to OWID：7种不同值，表明数据按7个主要区域分类。
