数据集概述
该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校四年级学生家长对《家庭与社区社会行为量表》64个条目的独立回答，数据采集于2013-2014学年春季。包含同伴关系、自我管理-依从性等4个分量表及社会能力、反社会行为2个总量表的计算结果。
文件详解
- 数据文件：
- MERRELL-HOME_Data_IC_T4-Post.dat：数据文件，格式为.dat，包含家长问卷原始回答数据
- MERRELL-HOME_Data_IC_T4-Post.sav：SPSS格式数据文件，包含4个分量表（同伴关系、自我管理-依从性、反社会-攻击性、挑衅-破坏性行为）及2个总量表（社会能力、反社会行为）的计算结果
- 说明文档：
- MERRELL-HOME_Met-I_IC_T4-Post.pdf：PDF格式文档，可能为研究方法说明
- MERRELL-HOME_Met-D_IC_T4-Post_Spa.pdf：PDF格式西班牙语文档，可能为数据说明
- MERRELL-HOME_Met-D_IC_T4-Post_Eng.pdf：PDF格式英文文档，可能为数据说明
数据来源
GREI Longitudinal Project
适用场景
- 儿童发展研究：分析四年级学生社会行为能力的家庭与社区表现
- 教育心理学研究：探究家长视角下儿童同伴关系、自我管理等社会行为维度的发展特征
- 量表应用研究：验证《家庭与社区社会行为量表》在西班牙学龄儿童群体中的适用性
- 家庭教育研究：分析家长对儿童社会行为的感知差异及影响因素
