基于芬兰经验的教育工作者教学能力发展方法研究

数据集概述

本数据集是一份研究文献，聚焦于分析创造性教师的教学能力，探讨教师的职业发展水平、教学文化以及21世纪教育工作者所需的教学能力，研究以芬兰经验为基础展开。

文件详解

该数据集包含一个PDF格式的文档文件，具体如下： - 文件名称: Muslihiddinova Tavhida Sa’diddin qizi.pdf - 文件格式: PDF (.pdf) - 文件内容: 研究论文，围绕创造性教师的教学能力展开分析，内容涉及教师职业发展水平、教学文化及21世纪教学能力等主题。

适用场景

• 教师教育研究: 分析芬兰经验对提升教师教学能力的借鉴价值
• 教育政策制定: 为21世纪教学能力标准的构建提供参考
• 职业教育发展: 探索教师职业发展路径与教学文化建设策略
• 教学方法创新: 研究创造性教学能力的培养模式与实践方法