基于性别视角的初中生数值估算问题解决中创造性思维过程的学生作品与深度访谈记录数据集2025

数据集概述

本数据集包含印度尼西亚初中生在数值估算问题解决中的学生作品、深度访谈记录及创造性思维问题工具文件,围绕性别视角探究创造性思维过程,为相关研究提供基础资料。

文件详解

  • 文件名称:Creative Thinking Question Instruments during Estimation(1).pdf,格式:PDF,内容为数值估算过程中使用的创造性思维问题工具文档
  • 文件名称:Interview_Transcript_Male_Subject (1).pdf,格式:PDF,内容为男性受试者的深度访谈记录文档
  • 文件名称:Interview_Transcript_Female_Subject.pdf,格式:PDF,内容为女性受试者的深度访谈记录文档
  • 文件名称:Male employment results data.pdf,格式:PDF,内容为男性受试者的作品结果数据文档
  • 文件名称:Female Employment Result Data.pdf,格式:PDF,内容为女性受试者的作品结果数据文档

适用场景

  • 教育心理学研究:分析不同性别初中生在数值估算问题解决中的创造性思维差异
  • 数学教育研究:探究创造性思维工具对初中生数值估算能力的影响
  • 性别差异研究:对比不同性别学生在问题解决过程中的思维表现与作品特征
  • 教学策略优化:基于学生思维过程与作品数据改进数学估算教学方法
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 3.48 MiB
最后更新 2025年11月29日
创建于 2025年11月29日
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