数据集概述
本数据集记录肯尼亚"Always女孩持续就学计划"中311名青春期女孩的心理社会结果变化，通过基线（T1）和16周后（T2）评估，分析月经卫生管理（MHM）项目（含用品、教育及组合干预）与性别环境（单性别/混合性别班级）对自我效能感、真实性和希望感的影响，为MHM项目评估提供性别视角的数据支持。
文件详解
- 文件名称: Fialkov The Impact...Excel Data T2.csv
- 文件格式: CSV
- 字段示例: 女孩匿名编码、学校名称、县、所在班级类型（单选项）、班级类型其他说明（文本）
- 文件名称: Fialkov The Impact...excel data T1.csv
- 文件格式: CSV
- 字段示例: 女孩匿名编码、是否参与过Always青春期生活技能项目、学校名称、县、班级、女孩学业平均分
- 文件名称: Fialkov The Impact...Data Set Results SPSS.docx
- 文件格式: DOCX
- 内容说明: 包含数据集的SPSS分析结果文档
适用场景
- 公共卫生研究: 分析月经卫生管理干预对青春期女孩心理社会指标的影响
- 性别研究: 探究性别环境（单性别/混合性别班级）对MHM项目效果的调节作用
- 教育干预评估: 评估MHM用品与教育组合项目在不同班级类型中的实施效果
- 青少年健康政策制定: 为肯尼亚及类似地区青春期女孩卫生干预政策提供实证依据
