数据集概述
本数据集由圣保罗大学教育权观察站开发，记录2020年3月至2021年3月巴西联邦议会提交的教育相关立法提案（PL）信息。包含提案基本信息、立法进程、主题分类、疫情相关性及政策相关性评估等多维度数据，是研究疫情初期联邦立法机构保障教育权实践的核心资料。
文件详解
- 文件名称：ObsEdu_BaseDeDados.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：
- 客观信息字段：提案编号、立法机构标识、提案说明、修改法律、链接、提案人、所属州、政党、联署人、提交日期、立法进程、状态、审议制度、归档原因、附属提案
- 开放分类字段：提案摘要、提案理由、修正案详情、关键词标签
- 封闭分类字段：疫情相关性（直接相关/加剧问题/无相关）、主题分类（含教育公平、数字连接、课程设置等16个主题及对应子主题）、政策相关性（无/低/中/高）、教育阶段分类、公立/私立教育指向、财政影响类型、地域覆盖范围
数据来源
圣保罗大学教育权观察站（Observatório do Direito à Educação da Universidade de São Paulo）
适用场景
- 教育政策立法分析: 研究疫情初期联邦议会教育相关立法的数量、主题分布及立法进程特征
- 疫情教育响应评估: 分析立法提案对疫情期间教育问题的针对性及政策有效性
- 立法机构职能研究: 评估联邦立法机构在突发公共卫生事件中保障公民教育权的作用
- 教育公平政策研究: 基于提案主题分类，分析立法对教育公平、数字鸿沟等关键问题的回应
- 政党教育立场分析: 通过提案人所属政党信息，研究不同政党在教育政策上的立法倾向
