数据集概述
本数据集为丹麦423名9岁左右儿童的运动能力、运动耐力与认知功能及学业表现关联研究数据。通过标准化客观测试，评估儿童精细/ gross运动技能、Yo-Yo间歇恢复测试表现，结合剑桥神经心理测试（CANTAB）的认知功能指标，分析其与数学、阅读学业成绩的关联，为儿童健康与发展研究提供数据支持。
文件详解
- 文件名称：
PlosOne_upload_coded.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：包含丹麦儿童运动能力（精细/ gross运动技能测试结果）、运动耐力（Yo-Yo间歇恢复测试1儿童版数据）、认知功能（CANTAB测试的持续注意力、空间工作记忆、情景/语义记忆、处理速度等指标）及数学、阅读学业成绩的标准化测试数据，支持线性混合效应模型分析的关联研究。
数据来源
论文“Motor skills and exercise capacity are associated with objective measures of cognitive functions and academic performance in preadolescent children”
适用场景
- 儿童健康研究：分析运动能力、运动耐力与认知功能的关联机制。
- 教育发展研究：探究儿童运动水平对数学、阅读学业表现的影响。
- 公共卫生政策制定：为儿童运动干预与认知发展促进策略提供数据支持。
- 神经心理学研究：利用CANTAB测试数据，研究儿童认知功能的影响因素。
