强制在线远程教育副作用最终项目报告

数据集概述

本数据集为一份最终项目报告，聚焦新冠疫情期间强制在线远程教育（FODE）的副作用，记录斯洛文尼亚马里博尔大学研究团队对高校师生应对新教学模式的调查结果。

文件详解

• 文件名称：Final project report FODE_v1.pdf
• 文件格式：PDF（.pdf）
• 文件内容：包含新冠疫情下强制在线远程教育项目的研究背景、目的、调查方法及高校师生应对情况的分析结果

数据来源

斯洛文尼亚马里博尔大学

适用场景

• 教育政策研究：分析突发公共卫生事件下远程教育政策的实施效果与优化方向
• 高等教育管理：为高校制定混合式教学应急预案提供实证参考
• 教育技术评估：探究在线教育模式对师生教学体验的影响机制
• 疫情教育影响研究：补充全球疫情期间教育转型的区域性案例数据