标题：全球识字率与阅读能力2015年联合国教科文组织与PIAAC数据集
数据内容：
本数据集包含全球多个国家和地区的识字率与阅读能力数据，具体包括：
- 国家或地区名称（Entity）：表示数据对应的国家或地区。
- 国家代码（Code）：表示国家的标准化代码。
- 年份（Year）：表示数据收集的年份。
- 识字率（Literacy rate）：根据联合国教科文组织的定义，衡量成人的基本识字能力。
- PIAAC阅读能力平均值（PIAAC Mean Adult Literacy Proficiency. Total）：根据PIAAC测试结果，衡量成人的阅读能力水平。
- 人口数据（Population (historical)）：表示相关年份的国家或地区人口数量。
- 世界地区分类（World regions according to OWID）：根据OWID的标准，将国家或地区划分到不同的世界地区。
数据来源：互联网公开数据
数据用途：
该数据集可用于多个行业的研究与分析，具体包括：
- 教育行业：研究不同国家或地区的识字率与阅读能力差异，评估教育政策的效果。
- 政策制定：为政府提供数据支持，用于制定教育、文化和社会发展政策。
- 社会研究：分析识字率与社会经济因素之间的关系，探讨全球教育不平等的问题。
- 数据分析与可视化：通过统计与可视化工具，展示全球识字率与阅读能力的分布情况。
- 国际比较与研究：比较不同国家或地区在识字率与阅读能力方面的表现，寻找最佳实践案例。
标签：识字率, PIAAC, 联合国教科文组织, 全球教育, 阅读能力, 数据分析, 教育政策, 社会研究, 国际比较
行业分类：教育、社会研究、政策制定、数据分析与可视化、国际比较与研究
统计信息分析：
- 国家或地区数量：346种不同值，覆盖全球多个国家和地区。
- 年份分布：268种不同值，表明数据时间跨度较广。
- 识字率差异：1195种不同值，显示不同国家或地区识字率存在显著差异。
- PIAAC阅读能力平均值：31种不同值，表明阅读能力水平的分布相对集中。
- 人口数据范围：54150种不同值，反映不同国家或地区的人口规模差异较大。
- 世界地区分类：7种不同值，表明数据覆盖了全球主要地区。
