商业与工程专业学生作弊信念_参与度及感知研究数据集

数据集概述

本数据集包含针对黎巴嫩三所私立大学商业与工程专业学生的作弊相关调查数据，覆盖学生基本信息、作弊行为态度及假设场景反应，共819份有效问卷，为分析不同专业学生作弊认知差异提供支持。

文件详解

• 文件名称: dataset.xlsx
• 文件格式: Excel（.xlsx）
• 内容说明: 包含三部分调查数据，第一部分为学生基本信息（专业、性别、GPA、年级、是否修过商业伦理课程）；第二部分为作弊行为与态度数据；第三部分为假设场景下的学生反应数据。

适用场景

• 教育心理学研究：分析不同专业学生作弊行为的影响因素
• 高等教育管理：评估商业伦理课程对学生作弊认知的干预效果
• 跨专业行为比较：探究商业与工程专业学生在学术诚信认知上的差异
• 学术不端预防：为制定针对性的学术诚信教育方案提供实证依据