数据集概述
本数据集包含物理课程中数字提示干预实验的相关数据，涵盖常规教学条件（学生ID以SP23开头）和干预条件（学生ID以SP24开头）下的前后测学生调查数据、学习成果数据，以及两种条件下授课教师的匿名访谈转录文本，共2个文件。
文件详解
- 调查与学习成果数据文件
- 文件名称：StSRL_Physics.csv
- 文件格式：CSV
- 字段映射介绍：包含Student_id（学生ID）、Program.and.Plan.x（专业与计划）、Level（年级）、Final.Score.x（期末成绩）、Post.Lecture.Assignments.Final.Score.x（课后作业最终成绩）、Final_Exam..14584249.（期末考试成绩）、PHYS_SE_1.x至PHYS_SE_5.x（物理自我调节学习相关量表题项得分）等字段。
- 教师访谈转录文件
- 文件名称：Transcript.docx
- 文件格式：DOCX
- 字段映射介绍：包含两种教学条件下授课教师的匿名访谈转录文本，记录教师对教学过程与干预效果的反馈。
适用场景
- 教育干预效果评估: 对比常规与干预条件下学生学习成果差异，分析数字提示对物理学习的影响。
- 自我调节学习能力研究: 利用调查数据中的PHYS_SE系列题项，分析物理学生自我调节学习能力的变化。
- 教学策略优化: 结合教师访谈内容与学生成绩数据，优化物理课程的教学方法与干预设计。
- 教育数据挖掘: 通过学生ID区分实验条件，开展分组统计分析与相关性研究。
