"英文标题：Special Education Rehabilitation Training Effect Evaluation Experiment Dataset
数据集概述
特殊教育领域的康复训练效果评估实验参数与模型验证数据集，是支持康复干预方案有效性验证、评估模型构建的专业数据资源。覆盖特殊教育康复训练全流程的关键参数，包含训练类型、干预时长、评估工具及效能指标等维度，数据结构遵循特殊教育评估领域的标准化规范。
数据集采用实验对照设计的结构化组织方式，覆盖特殊儿童群体的核心类型，颗粒度精确至单个训练项目、评估时点及指标维度。数据来源遵循特殊教育评估的伦理规范，包含实验干预组与对照组的配对数据，支持康复训练效果的因果推断与模型泛化性验证。
该数据集是提升特殊教育康复评估科学性的基础支撑。特殊教育机构可依托数据优化康复训练方案，科研人员可用于构建精准的康复效果评估模型，同时为政府制定特殊教育康复服务质量标准提供实证依据。数据的多维度属性支持跨类型康复干预的效果对比与机制分析。
字段详情
数据集包含以下核心字段：
intervention_type：康复干预类型，指针对特殊儿童的具体训练方法，如感统训练、语言康复等intervention_duration_d：干预时长，单位天，指连续实施康复训练的累计时长assessment_tool_code：评估工具代码，标识用于效果评估的标准化工具，如PEP-3、VB-MAPP等effectiveness_score：效能得分，单位分，指评估工具测得的康复效果量化值participant_type：受试类型，指特殊儿童的障碍类型，如自闭症谱系障碍、智力障碍等control_group_flag：对照组标识，指受试是否处于实验对照组，取值0（干预组）/1（对照组）
适用场景
- 特殊教育科研人员构建康复训练效果评估模型，验证不同干预方法的适配性
- 康复机构优化个性化训练方案，根据效能数据调整干预时长与类型
- 教育行政部门制定特殊教育康复服务质量评估标准，依托数据确立效能基准
- 特殊儿童家长了解不同康复干预方法的实证效果，辅助选择训练方案
- 评估工具开发者验证新工具与现有方法的效能相关性，优化评估指标体系"
