体育教育跨学科项目小组参与度数据集

数据集概述

该数据集包含一篇关于体育教育跨学科项目小组参与度研究的文章中八个焦点小组讨论的转录文本。研究以西班牙萨拉曼卡大学教育学院小学教育硕士体育专业的六十名学生为样本，探讨社会互动因素对小组创作过程的影响，为理解体育教育跨学科项目中的小组协作机制提供质性数据支持。

文件详解

• 文件名称: RCE+93+Art+3.pdf
• 文件格式: PDF (.pdf)
• 文件内容: 该文件为研究文章的八个焦点小组讨论转录文本，包含六十名体育教育专业学生在参与“人质之声”跨学科项目期间的小组讨论原始记录，涉及小组创作过程中的社会互动、参与度差异等内容，可用于内容分析。

适用场景

• 体育教育研究: 分析跨学科体育教育项目中小组参与度的影响因素
• 教育心理学研究: 探究小组协作对学生心理状态及项目成效的作用机制
• 质性研究方法应用: 作为内容分析或NVIVO软件数据处理的案例数据
• 高等教育教学实践: 为体育教育专业跨学科课程设计提供实证参考