数据集概述
本数据集包含西班牙卡斯特利翁和塞维利亚公立学校二年级小学生对García Bacete等人（2014）的《同伴友谊提名问卷》中2个项目的回答。数据收集于2010-11学年春季，记录了每个学生发出和收到的友谊提名、互惠性及对应关系，并以班级学生数减一的百分比表示结果。数据集共5个文件。
文件详解
- 文件名称：SOCIOMET-F_Met-I_CC-CS_T2-Post.pdf
- 文件格式：PDF
- 字段映射介绍：未提供具体字段映射，推测为问卷实施说明或方法文档。
- 文件名称：SOCIOMET-F_Data_CC-CS_T2-Post.dat
- 文件格式：DAT
- 字段映射介绍：未提供具体字段映射，推测为原始数据文件。
- 文件名称：SOCIOMET-F_Met-D_CC-CS_T2-Post_Spa.docx
- 文件格式：DOCX
- 字段映射介绍：未提供具体字段映射，推测为西班牙文方法描述文档。
- 文件名称：SOCIOMET-F_Met-D_CC-CS_T2-Post_Eng.docx
- 文件格式：DOCX
- 字段映射介绍：未提供具体字段映射，推测为英文方法描述文档。
- 文件名称：SOCIOMET-F_Data_CC-CS_T2-Post.sav
- 文件格式：SAV
- 字段映射介绍：未提供具体字段映射，推测为SPSS数据文件。
数据来源
GREI Longitudinal Project
适用场景
- 小学生友谊网络结构分析: 研究小学生友谊提名的发出、接收及互惠性，分析班级内的友谊网络结构。
- 教育社会学研究: 探讨小学生友谊关系的形成机制及影响因素。
- 教育干预效果评估: 作为基线数据，评估教育干预对小学生友谊关系的影响。
- 跨文化比较研究: 与其他地区或文化背景下的小学生友谊数据进行比较分析。
