通过虚拟现实实验提升工程教育质量_定量分析数据

数据集概述

本数据集为论文“Enhancing Engineering Education Through Virtual Reality: A Experiment to Generation of Knowledge Retention to Students”的量化分析所用数据,包含支持工程教育中虚拟现实技术对学生知识保留影响实验的相关信息,共一个文件。

文件详解

  • 文件名称:Data used in the quantitative analysis.docx
  • 文件格式:DOCX
  • 字段映射介绍:未提供文件内容预览,推测包含支持工程教育虚拟现实实验量化分析的结构化数据,可能涉及实验设计、学生分组、知识测试结果、数据统计等与知识保留评估相关的信息。

数据来源

论文“Enhancing Engineering Education Through Virtual Reality: A Experiment to Generation of Knowledge Retention to Students”

适用场景

  • 工程教育教学方法评估: 用于分析虚拟现实技术在工程教育中对学生知识保留的影响效果。
  • 教育技术实证研究: 为虚拟现实技术应用于教育领域的实证研究提供量化分析数据支撑。
  • 学生学习效果分析: 探究不同教学手段(如VR与传统方法)对学生知识掌握程度的差异。
  • 教育实验设计参考: 为同类工程教育技术干预实验的设计与数据收集提供范例。
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 0.02 MiB
最后更新 2026年2月9日
创建于 2026年2月9日
声明 当前数据集部分源数据来源于公开互联网,如果有侵权,请24小时联系删除(400-600-6816)。