未来教师创造性能力发展理论基础数据集

数据集概述

本数据集围绕未来教师创造性能力发展的理论基础展开，聚焦于从教育人类学视角探讨其发展目标、可能性、教学条件与影响因素，并提出相应的教学模型及实施方法，为相关研究提供理论参考。

文件详解

• 文件名称：1-178-184-Najmiddinova Saodat Abduvohid qizi.pdf
• 文件格式：PDF
• 文件内容：该文档阐述了教育人类学视角下未来教师创造性能力发展的理论基础，包括教育人类学与创造性能力的核心概念、发展目标、实施条件、影响因素，以及教学模型和现代实施方法等内容。

适用场景

• 教师教育研究：分析未来教师创造性能力培养的理论框架与实践路径
• 教育人类学应用：探究教育人类学视角在教师专业发展中的应用价值
• 教学模型设计：为构建未来教师创造性能力培养的教学模型提供理论依据
• 教育政策制定：为教师教育课程改革与政策制定提供参考