数据集概述
本数据集包含2010-2011学年秋季在西班牙卡斯特利翁地区公立学校收集的，小学一年级学生父母对62项父母教养方式问卷的独立回答。问卷基于Robinson等人（1995）的工具，经García Bacete等人（2014）翻译成西班牙语，涵盖权威、专制、放任三类教养策略及其细分维度的计算结果。
文件详解
- 数据文件：
- PARENTING_Data_IC_T1-Pre.dat：数据文件，格式为.dat
- PARENTING_Data_IC_T1-Pre.sav：SPSS数据文件，格式为.sav，可用于统计分析
- 方法文档：
- PARENTING_Met-I_IC_T1-Pre.pdf：方法说明文档，格式为.pdf
- PARENTING_Met-D_IC_T1-Pre_Spa.pdf：西班牙语方法文档，格式为.pdf
- PARENTING_Met-D_IC_T1-Pre_Eng.pdf：英语方法文档，格式为.pdf
数据来源
GREI Longitudinal Project（GREI纵向项目）
适用场景
- 发展心理学研究：分析不同教养方式对儿童早期行为发展的影响
- 教育社会学研究：探究特定地区父母教养策略的群体特征与文化差异
- 家庭干预研究：为设计针对父母教养方式的干预方案提供基线数据
- 跨文化比较研究：对比西班牙与其他地区父母教养实践的异同
- 统计方法应用：作为SPSS数据分析教学或实践的案例数据
