数据集概述
本数据集记录了2011-2012学年春季，西班牙卡斯特利翁四所公立学校小学二年级学生的期末学业成绩。评估涵盖数学、西班牙语等七个学科领域，成绩采用1至5分的评分量表，为分析该群体学业表现提供量化数据支持。
文件详解
- 数据文件:
- GRADES_Data_IC_T2-Post.dat: 数据文件，格式为.dat
- GRADES_Data_IC_T2-Post.sav: SPSS数据格式文件，可在SPSS软件中查看详细变量信息
- 说明文档:
- GRADES_Met-D_IC_T2-Post_Spa.pdf: 西班牙语文档，格式为.pdf
- GRADES_Met-I_IC_T2-Post.pdf: 文档，格式为.pdf
- GRADES_Met-D_IC_T2-Post_Eng.pdf: 英文文档，格式为.pdf
数据来源
GREI Longitudinal Project（GREI纵向项目）
适用场景
- 教育评估研究: 分析小学低年级学生在不同学科领域的学业表现差异
- 区域教育质量分析: 研究西班牙卡斯特利翁地区公立学校的教学质量特征
- 学业成绩影响因素研究: 结合其他数据探究家庭、学校等因素对低年级学生成绩的影响
- 教育政策效果评估: 为制定小学阶段教育支持政策提供实证数据参考
