西班牙萨拉曼卡大学教育学院体育专业学生性别刻板印象讨论编码数据集

数据集概述

本数据集包含西班牙萨拉曼卡大学教育学院体育专业学生关于体育活动中性别刻板印象的讨论编码结果。数据基于学生在艺术表现性体育活动中的实践经验，通过NVivo 11软件进行编码分析，包含完整的分类系统和编码文档。

文件详解

• 文件名称: codificacion debates grabados.pdf
• 文件格式: PDF (.pdf)
• 文件内容: 该文档包含学生讨论的编码结果，采用Canales-Lacruz和Lorente-Echeverría (2024)提出的分类系统（Zenodo: 10.5281/zenodo.10847999）。文档首先呈现编码结果，随后附上完整的分类系统说明，可用于理解性别刻板印象在艺术表现性体育活动中的具体表现形式。

适用场景

• 体育教育研究: 分析体育专业学生对性别刻板印象的认知和实践经验
• 性别研究: 探讨艺术表现性体育活动中性别刻板印象的具体表现形式
• 教育心理学: 研究高等教育环境中性别观念的形成与影响因素
• 质性研究方法应用: 作为使用NVivo软件进行编码分析的案例参考
• 课程设计改进: 为体育教育课程中性别平等教育内容提供实证依据