数据集概述
该数据集聚焦西班牙未来教师培养学位的跨文化能力分析，涵盖2022-2023学年本科及研究生阶段超60个官方教师教育相关学位的课程计划，旨在评估跨文化能力在课程中的呈现程度，包含原始统计数据、项目定制变量及评估量规文件。
文件详解
- 文件名称: Rúbrica asignaturas.pdf
- 文件格式: PDF
- 内容说明: 课程指南评估量规，用于规范课程计划中跨文化能力的评估标准
- 文件名称: estadisticos_guia_universitaria.sav
- 文件格式: SPSS
- 内容说明: 基于课程审查工具收集的原始统计数据，包含评估工具中的所有原始变量
- 文件名称: variables_adhoc.sav
- 文件格式: SPSS
- 内容说明: 项目研究中定制创建的变量数据集，为跨文化能力分析提供补充维度
数据来源
Universidad Internacional de La Rioja（通过PP-2022-06项目）
适用场景
- 教师教育研究: 分析西班牙教师培养课程中跨文化能力的整合程度
- 课程评估实践: 为教育机构评估课程计划的跨文化维度提供量化数据支持
- 高等教育政策分析: 为西班牙教师教育政策中跨文化能力培养的优化提供实证依据
- 跨文化教育研究: 探究不同层次（本科/研究生）教师培养项目的跨文化能力培养差异
