西班牙与葡萄牙独裁向民主转型教学的记忆与历史调查问卷

数据集概述

本数据集为一份调查问卷，旨在从教师视角了解西班牙和葡萄牙课堂中独裁向民主转型时期的历史教学方式，收集两国地理与历史教师的职业经验、课程内容认知、教学材料使用及活动开展等信息。

文件详解

• 文件名称: Formulario.pdf
• 文件格式: PDF (.pdf)
• 文件内容: 包含针对西班牙和葡萄牙地理与历史教师的调查问卷，涉及职业经验、转型时期课程内容认知、教学材料使用、教学活动开展等模块，同时附带匿名参与说明、知情同意书及隐私保护条款。

数据来源

萨拉戈萨大学（University of Zaragoza）

适用场景

• 教育政策研究: 分析西葡两国转型时期历史课程的教学实践与政策落地差异
• 历史教育比较研究: 探究不同国家对敏感历史时期的课堂教学策略与教师认知
• 教育社会学研究: 研究教师职业背景对历史教学内容选择的影响机制
• 课程设计优化: 为转型时期历史教学的课程材料开发与活动设计提供实证依据